U ova tri slučaja, upoznali ste se s time kako se matematika nerijetko koristi na sudovima pogrešno, ali cilj ovog projekta je osvijestiti o tome kako je matematiku (u ovom slučaju, vjerojatnost) bitno razumjeti kako bi se iz nje mogli izvoditi (matematički i praktično) točni zaključci i dati neku intuiciju oko toga kako vjerojatnost funkcionira. Štoviše, ne treba izvoditi zaključke koristeći kao argument alate koje ne razumijemo - tako se lagano rađaju teorije zavjere.
Matematika se, kao što ste vidjeli, može koristiti u razne svrhe: kako bi se nevinim ljudima presudilo i kako bi se ubojice oslobodilo. Nije to ništa specifično matematici - takve stvari događaju se u znanosti općenito.
Ovo ne znači da ne trebate vjerovati znanosti: štoviše, upravo suprotno. Znanstvena metoda najprecizniji je alat kojeg imamo za spoznaju svijeta u kojemu živimo, ali trebamo ju ispravno primjenjivati kako bismo dolazili do ispravnih zaključaka. Kako bismo to činili, trebamo ju prvo razumjeti. Stoga, vjerujte recenziranoj i kvalitetnoj znanosti, razmišljajte kritički i razlikujte ju od pseudoznanosti.
To je jedna od bitnijih stvari koje možete učiniti za društvo u cjelini.
Ovaj projekt inspiriran je videom Zacha Stara Does math belong in the courtroom? i knjigom "Math on Trial: How Numbers Get Used and Abused in the Courtroom", autorica Leila Schneps i Coralie Colmez te je objavljen pod CC-BY-SA 4.0.
Autor: Mario Borna Mjertan · Recenzenti: Andrija Đurđević